Concorso “Réinventer le Monde”

Le classi 2A e 2C di lingua francese della Scuola Secondaria di Primo Grado “Gemelli” hanno
partecipato al concorso internazionale “Réinventer le Monde”, un progetto educativo promosso
dall’Agence Française de Développement (AFD) nell’ambito dell’educazione alla cittadinanza
globale e allo sviluppo sostenibile.
L’iniziativa coinvolge ogni anno studenti di diversi Paesi e li invita a riflettere sulle grandi sfide del
mondo contemporaneo attraverso la realizzazione di un podcast narrativo originale ispirato ai 17
Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite. I temi affrontati
spaziano dalla lotta alla povertà alla tutela dell’ambiente, dalla parità di genere al diritto
all’istruzione, fino alla promozione della pace e della giustizia sociale.

Guidati dal docente di lingua francese, gli alunni delle classi 2A e 2C hanno ideato e realizzato un
podcast in lingua francese che racconta la storia di una ragazza alla ricerca della propria identità e
della possibilità di coltivare passioni, sogni e aspirazioni in un contesto segnato dalla guerra.
Attraverso la narrazione emergono le conseguenze dei conflitti sulla vita dei più giovani: la perdita
della serenità, la separazione delle famiglie, l’interruzione del percorso scolastico e la negazione di
diritti fondamentali come l’istruzione, la libertà e l’uguaglianza.

Il progetto ha consentito agli studenti di approfondire in particolare alcuni Obiettivi dell’Agenda
2030, tra cui il diritto a un’istruzione di qualità, la parità di genere e la costruzione di società
pacifiche e inclusive. Il podcast si conclude con una riflessione elaborata dagli stessi ragazzi, che
hanno condiviso pensieri e considerazioni sull’importanza della pace, del rispetto dei diritti umani e
del valore dell’educazione come strumento di crescita, libertà e cambiamento.

L’attività ha rappresentato un’importante occasione di apprendimento linguistico, culturale e civico.
Gli studenti hanno avuto la possibilità di utilizzare la lingua francese in un contesto autentico e
motivante, sviluppando competenze comunicative, digitali e collaborative. La realizzazione del
podcast ha favorito il lavoro di gruppo, la partecipazione attiva e l’assunzione di responsabilità,
permettendo agli alunni di diventare protagonisti del proprio percorso di apprendimento.

L’esperienza si inserisce pienamente nel percorso educativo della Scuola Senza Zaino e della
Scuola della Responsabilità, promuovendo autonomia, collaborazione, creatività e consapevolezza
sociale.

Invitiamo tutta la comunità scolastica, le famiglie e il territorio a sostenere il lavoro dei nostri
studenti votando il podcast e contribuendo a diffondere il loro messaggio di pace, inclusione e speranza.

VOTATE A QUESTO LINK: https://offre-pedagogique.afd.fr/fr/ressources/le-maillot-numero-dix